بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله.....
يسرني ان اكتب لكم عن واقع الدراسة الإبتدائية في العراق حسب ما اراه وما يحدث في مدارسنا وخاصة في الأرياف حيث إن الصفوف في المدارس مكتظة بالتلاميذ وبمعدل 35 إلى 45 تلميذ وتتجاوز هذا العدد في بعض الصفوف ويرجع السبب إلى قلة الملاك من المعلمين أو المعلمات مما يجعل التلميذ بعيد عن فهم واستيعاب الدرس مما جعل التلاميذ يبحثون عن معلمين خاصين لتعليمهم القراءة والكتابة. وهناك ظاهرة اخرى وهي امتناع وعدم رغبة لدى المعلمين بأستلام إدارة المدارس وهناك عدة اسباب لذلك يمكن ايجازها بما يلي :-
1-الواقع المادي (عدم وجود مخصصات للمدير )مما يضطره للصرف من جيبه الخاص للمدرسة.
2-عدم قدرة مدير المدرسة توفير إحتياجات المدرسة من وسائل تعليمية أو معلمين أوغيرها من الإحتياجات.ألتي تنقص المدرسة.
3- عدم التعاون الجاد بين البيت والإدارة من جهة والإدارة والمديرية العامه للتربية من جهة أخرى.
4-المستويات العلمية المنخفظة وعدم قدرة المدير لرفعها للأسباب أعلاه.
وهناك اسباب اخرى تتعلق بالأمن والواقع الذي يعيشه البلد.
واقع اغلب المعلمين التذمر من الدوام لقلة الراتب وعدم المسواة بين الجنوب والوسط والشمال بالراتب.
اغلبية المدارس منخفظ بها المستوى التعليمي .
ابو الحر - العراق

[align=center]
الله يكون في عونكم واقع مؤلم.
اللهم اعــز الإسلام والمسلمين
مشكور اخي ابــــو الحـــر على النبذه
[/align]

الشكر لك اختي العزيزة انت ممن ساعدني واخذ بيدي تحياتي ودعائي لك وللأخ عبدالعزيز الي ما مر على المشاركة